Većina djece u školi se najviše bori s nedostatkom motivacije. To je uglavnom uzrokovano jednoličnom atmosferom i sjedećim, pasivnim položajem. No jedan finski učitelj dosjetio se kako tome stati na kraj, kako aktivirati i motivirati svoje učenike.
S tim je ciljem Jukka Sinnemäki u učionicu unio sprave za vježbanje, mrežu za ljuljanje, penjalice i drugo. Umjesto pasivnog sjedenja za školskim klupama, učenici se mogu opušteno smjestiti gdje im odgovara ili raditi fizičku aktivnost. Na taj način, pokazalo se, bolje razmišljaju i imaju više entuzijazma za rad.
Osim toga, poboljšalo se njihovo ponašanje jednih prema drugima te prema učiteljima. Tome je pridonijela suradnja između učenika za vrijeme nastave, koja se bazira na grupnom radu.
Jukka je istaknuo da svoj uspjeh koji postiže s učenicima već 10 godina duguje podršci školskog sustava i kolega. Za doprinos obrazovnom sustavu dobio je i svjetsku nagradu za učitelje.
