U Osnovnoj školi dr. Josipa Pančića u Bribiru održane su prve radionice u sklopu projekta „Umrežimo s(v)e“ za školsku godinu 2025./2026. Projekt provodi Zajednica tehničke kulture Primorsko-goranske županije, a ove se godine aktivnosti, uz Bribir, provode i u Osnovnoj školi Ivana Rabljanina Rab, njezinim područnim školama te u Dječjem vrtiću Pahuljica.
Projekt se financira bespovratnim sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, kroz natječaj za udruge u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja. Uz Ministarstvo, financijsku podršku projektu ove godine pružaju i Grad Rab te Općina Lopar.
Učenje programiranja kroz igru
Prva radionica posvećena je radu s Ozobot robotima, malim edukativnim robotima koji se kreću pomoću linija i boja. Učenici su najprije upoznali način funkcioniranja robota te osnovna pravila upravljanja njegovim kretanjem.
Uz pomoć flomastera crtali su staze po kojima se robot kreće, a pritom su učili i kako koristiti različite kombinacije boja – takozvane kodove – koji određuju smjer, brzinu ili ponašanje robota. Primjerice, kombinacije poput plava–crvena–plava ili crna–crna–crvena omogućuju robotu da promijeni smjer ili način kretanja.
Nakon početnog upoznavanja s radom robota, učenici su se podijelili u grupe te su sami osmišljavali vlastite staze i zadatke koje Ozobot treba izvršiti.
Razvoj računalnog razmišljanja i kreativnosti
Cilj radionice „Ozobot roboti“ je potaknuti razvoj računalnog razmišljanja na djeci prilagođen način, ali i povećati interes učenika za tehničku kulturu i STEM područje.
Kroz praktičan rad učenici uče koristiti osnovne Ozobot boje i kodove za upravljanje robotom, razvijaju logičko razmišljanje, preciznost i kreativnost, ali i timski rad kroz zajedničko osmišljavanje zadataka.
Veliko zanimanje i oduševljenje
Radionicu je vodio profesor Ivan, čije su upute učenici pažljivo pratili dok su programirali robota da izvrši zadane zadatke. Posebno je bilo zanimljivo promatrati oduševljenje učenika kada bi robot uspješno izvršio njihovu naredbu.
Svaki uspješno izveden zadatak bio je popraćen pljeskom i osmijesima, što je pokazalo koliko ovakav pristup učenju potiče znatiželju i motivaciju među najmlađima.
Projekt „Umrežimo s(v)e“ i ove će školske godine kroz niz radionica nastaviti približavati učenicima svijet tehnologije, programiranja i tehničke kulture, potičući ih na kreativno razmišljanje i istraživanje STEM područja.
